產(chǎn)教融合型企業(yè)是指深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在職業(yè)院校、高等學校辦學和深化改革中發(fā)揮重要主體作用，行為規(guī)范、成效顯著，創(chuàng)造較大社會價值，對提升技術技能人才培養(yǎng)質量，增強吸引力和競爭力，具有較強帶動引領示范效應的企業(yè)。
《國家產(chǎn)教融合建設試點實施方案》提出，要通過5年左右的努力，在全國建設培育1萬家以上的產(chǎn)教融合型企業(yè)，建立產(chǎn)教融合型企業(yè)制度和組合式激勵政策體系?！渡虾Ｊ薪ㄔO產(chǎn)教融合型城市試點方案》進一步明確，聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、社會服務業(yè)等本市重點產(chǎn)業(yè)領域，建設培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)，引導企業(yè)積極服務區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，深入?yún)⑴c“引企入教”改革，推動提升行業(yè)實驗實訓、協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力。目前，本市已有179家企業(yè)納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育庫，還有6家列入首批國家產(chǎn)教融合型企業(yè)培育名單，形成了試點示范效應。
為進一步加強對產(chǎn)教融合型企業(yè)的培育引導和政策服務，我委聯(lián)合上咨集團等相關單位共同編制了《上海產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育政策指引》（掃描下圖二維碼可查看電子版）?！杜嘤敢分饕ㄎ鍌€方面，從企業(yè)視角出發(fā)，梳理了本市產(chǎn)教融合的目標導向、發(fā)展模式、支持政策和典型案例，作為幫助企業(yè)更深入了解、更深度參與產(chǎn)教融合的參考，后續(xù)將結合最新規(guī)劃和政策情況進行動態(tài)更新。
鼓勵企業(yè)參與辦學
企業(yè)直接參與舉辦教育，是實現(xiàn)產(chǎn)教深層次融合最直接的形式，《培育指引》列舉了多種模式：企業(yè)直接出資舉辦學校；以合作方式參與舉辦新學校，或作為重要合作方參與現(xiàn)有學校的改革發(fā)展；聯(lián)合學校設立與產(chǎn)業(yè)密切相關的二級學院。
創(chuàng)新協(xié)同育人體系
技術技能人才培養(yǎng)方面，鼓勵企業(yè)與院校開展新型學徒制、1+X證書等試點，共建“雙師型”教師隊伍和產(chǎn)教融合實訓基地。研究型人才培養(yǎng)方面，支持有條件的企業(yè)與高校合作建設卓越工程師學院，創(chuàng)新開展工程碩博士“住企聯(lián)合培養(yǎng)”模式。
共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新載體
《培育指引》重點介紹了由“雙一流”建設高校、地方政府、行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，推廣“企業(yè)出題、高校解題”的模式；以及各部門依托行業(yè)和高校資源聯(lián)合布局的重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程研究中心等一系列創(chuàng)新載體的情況。
構建產(chǎn)教融合生態(tài)
以重點產(chǎn)業(yè)領域、產(chǎn)業(yè)園區(qū)為紐帶，建立政府機構、企業(yè)、學校等共同參與的產(chǎn)教融合聯(lián)盟，通過加強政策、信息、人才等資源要素對接，重點解決校企合作信息不對稱問題。《培育指引》梳理了目前全市28個職教集團和14個大學科技園的情況。
市區(qū)協(xié)同發(fā)展
目前全市已形成以臨港新片區(qū)為核心區(qū)，徐匯、楊浦、閔行、浦東和新城所在區(qū)等為重點的1+N區(qū)域發(fā)展布局?！杜嘤敢肥崂砹瞬糠质屑?、區(qū)級已出臺的政策，著重總結了臨港新片區(qū)產(chǎn)教融合先行先試的做法。
閱讀提示：
《培育指引》主要包括五個方面，每個方面都詳細列舉了情況簡介、政策內(nèi)容和典型案例，以“鼓勵企業(yè)參與辦學-共建二級學院”為例：
情況簡介
政策內(nèi)容
典型案例
素材提供：委社會處
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